Sensibilisation/Formation aux Risques Psychosociaux Présentiel

• Identifier les risques psychosociaux (RPS) comme un risque professionnel
• Acquérir des connaissances sur la notion de RPS Différencier les familles de RPS
• Lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets
• Comprendre les liens entre le travail, les RPS et leurs effets sur la santé et l'entreprise
• Connaître le cadre réglementaire de la prévention applicable aux RPS 
• Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d'actions de 
  prévention des RPS

Personnes amenées à travailler sur les problématiques RPS : CHSCT, infirmière d'entreprise, 
responsable sécurité, préventeur, représentants du personnel, RH, directeurs, managers,…

Cette formation est accessible aux publics en situation de handicap et aux personnes à 
mobilité réduite. Des aménagements peuvent être prévus en fonction des profils. Veuillez prendre contact avec notre référente handicap à l'adresse mail suivante : g.luiggi@groupefranceprotect.com

• Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur
• Travail d'échange avec les participants sous forme de discussion
• Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle
• Exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises 
  en situation, …) sont proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du 
  contenu pédagogique
• Remise d'un support de cours complet pour référence ultérieure.

 Avant la formation :
 Nous mettons en place une évaluation de chaque participant via un questionnaire d'évaluation 
des besoins et de niveau.
 Un audit complémentaire peut-être proposé pour parfaire cette évaluation

Pendant la formation :

 Des exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, 
…) sont proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu 
pédagogique.

 À la fin de la formation :
 Le participant auto-évalue son niveau d'atteinte des objectifs de la formation qu'il vient de 
suivre.
 Le formateur remplit une synthèse dans laquelle il indique le niveau d'acquisition pour chaque 
apprenant : « connaissances maîtrisées, en cours d'acquisition ou non acquises ». Il évalue ce 
niveau en se basant sur les exercices et tests réalisés tout au long de la formation. 
Le participant remplit également un questionnaire de satisfaction dans lequel il évalue la 
qualité de la session

Modalités de suivi : 

• Emargement réalisé par 1/2 journée 
• Certificat de réalisation remis à l'employeur à l'issue de la formation 
• Assistance par téléphone et messagerie 
• Support de cours remis à chaque participant à l'issue de sa formation